Programa Liderazgo Transformador

El Programa Liderazgo Transformador Colombia es una iniciativa de carácter internacional de la Corporación Andina de Fomento - CAF-,  en convenio con la Escuela Superior de Administración Pública – ESAP-  y la Fundación Cívico Social Pro Cartagena - Funcicar –

 El Programa Liderazgo Transformador tiene como objetivo capacitar a líderes naturales – hombres y mujeres en visión de país y valores cívicos – democráticos, y busca fortalecer la construcción de ciudadanía y la gobernabilidad en los municipios, departamentos y regiones seleccionadas para su implementación. En la actualidad el Programa se lleva a cabo en los cinco países del área andina (Bolivia, Ecuador, Perú, Venezuela, Colombia) y desde 2010 en Panamá, siendo Colombia la experiencia pionera que a manera de prueba piloto dio origen al desarrollo del programa desde el año 2003. 

Los procesos de identificación y selección de beneficiarios en Cartagena se llevaron a cabo el pasado 7 y 17 de mayo al que asistieron unos 100 ciudadanos, de los cuales se escogieron 50 quienes cumplían con los siguientes requisitos: 

  • Ser mayor de edad (18 años en Colombia) y contar con documento de identidad.
  • Tener un proceso de lecto-escritura fluido. entendiendo que todos los materiales son escritos y los procesos formativos implican la redacción de trabajos escritos, la resolución de evaluaciones escritas, etc., éste es un criterio indispensable para participar.
  •  Deseable, hacer parte de algún proceso social u organización comunitaria en el municipio (anexar carta o su equivalente que lo certifique como miembro activo).
  • Tener un mínimo de permanencia de dos años en la localidad.
  • Participar del taller de identificación y selección que se desarrolle en su localidad o en el centro formativo que se designe para tal efecto, en la fecha y hora convenida.
  • Diligenciamiento completo de la encuesta de identificación y selección, sin omisión de datos informativos y/o pregunta alguna.

En el centro formativo Cartagena participan, líderes mujeres y hombres pertenecientes al sector rural y urbano, pertenecientes a diferentes organizaciones sociales de orden local, regional y nacional como: consejos territoriales de planeación, redes juveniles, veedores, comités de control social y transparencia, consejos municipales de desarrollo rural, consejos municipales de juventud, juntas de acción comunal, juntas administradoras locales, grupos indígenas, comunidades étnicas como raizales y/o pueblo rom, población afro descendiente, asociaciones de mujeres, productores culturales, asociaciones ambientales, docentes, profesionales, campesinos, desplazados, gremios, entre otros.     

 El programa, en sus seis fases anteriores ha graduado 5.591 líderes, 24.209 ciudadanos en replicas, realizados en 126 centros formativos regionales, involucrando a más de 490 municipios del país.

 La intervención en nuestro país de manera conjunta entre las dos entidades CAF-ESAP, ha permitido obtener logros importantes a nivel de los lideres, el territorio y el programa en sí, destacándose el  mejoramiento de las habilidades y destrezas de los líderes, es decir sus competencias como líderes se potencializaron o enriquecieron teniendo mejor manejo espacial y de público, mejor elocuencia y seguridad, y un discurso más coherente con su contexto, consecuente y analítico frente a sus realidades.

Todas las acciones del programa y en especial las sesiones formativas tienen como metodología el principio del aprender haciendo, en la cual el estudiante ira aplicando los conocimientos teóricos en una acción práctica. este proceso formativo trajo consigo un diálogo de saberes, que conlleva a plantear que no se cree que el saber popular sea el único saber válido, sino que los “agentes externos” a la comunidad también cuentan con otro saber que tiene tanto valor como lo que saben los participantes.

Contenidos temáticos:

Eje uno: lo individual: construcción del sujeto social y político

Sesión 1: liderazgo transformador

Sesión 2: instrumentos para el desarrollo del liderazgo

Sesión 3: desarrollo personal

Sesión 4: ética, valores cívicos y organizaciones sociales

 Eje dos: lo colectivo: fortalecimiento social y ciudadano

Sesión 5: identificación y formulación de proyectos

Sesión 6: gestión pública, planeación y medio ambiente

Sesión 7: gobernabilidad y participación ciudadana

Sesión 8: contexto nacional y regional (social, político, económico y fiscal) 

 Eje tres: lo público: la construcción de lo público  

Sesión 9: estado colombiano y gestión pública territorial

Sesión 10: responsabilidad social (acompañamiento y control social a la gestión pública)

Sesión 11: derechos humanos, dih y democracia

Sesión 12: negociación y resolución de conflictos

Sesión 13: cooperación y gestión de proyectos